Chuyển đổi số: Động lực nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp tại Trường Cao đẳng Kon Tum

16-10-2024

Trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, chuyển đổi số đang trở thành một xu hướng tất yếu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và quản lý giáo dục. Tại Trường Cao đẳng Kon Tum, quá trình chuyển đổi số đã được triển khai đồng bộ, mang lại những kết quả tích cực, góp phần phát triển nguồn nhân lực có kỹ năng nghề cao.

Ngày 30 tháng 12 năm 2021 Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt Chương trình chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp đến năm 2025, định hướng đến năm 2030, xác định mục tiêu: “Chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp nhằm triển khai các hoạt động nghề nghiệp trên môi trường số, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, hoạt động dạy học, phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá… tạo đột phá về chất lượng, tăng nhanh số lượng đào tạo góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực có kỹ năng nghề, tăng năng suất lao động và năng lực cạnh tranh quốc gia trong bối cảnh hội nhập quốc tế”.

Sinh viên thực hiện nội dung học tập trên môi trường số. Ảnh: HN

Chuyển đổi số tại Trường Cao đẳng Kon Tum

Nhận thức được tầm quan trọng của chuyển đổi số, Trường Cao đẳng Kon Tum đã đầu tư mạnh mẽ vào cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin. Các hoạt động như tuyển sinh, đào tạo trực tuyến, và quản lý chuyên môn đã được số hóa, tạo điều kiện thuận lợi cho giảng viên và sinh viên trong việc dạy và học, cũng như tra cứu thông tin mọi lúc, mọi nơi qua mạng internet.

Nhà trường đã áp dụng các phần mềm quản lý đào tạo mới, giúp tối ưu hóa quy trình từ khâu tuyển sinh đến khi tốt nghiệp. Hệ thống quản lý này cho phép theo dõi toàn diện hồ sơ của người học, từ việc nhập học, tham gia khóa học, cho đến khi tốt nghiệp và sau tốt nghiệp. Đồng thời, các phần mềm quản lý công việc, tài liệu và quy trình cũng được tích hợp để đảm bảo việc quản lý vận hành nhà trường trở nên hiệu quả hơn.

Hoạt động quản lý chương trình đào tạo được triển khai ứng dụng công nghệ số vào việc khảo sát nhu cầu từ các đơn vị sử dụng lao động, cựu sinh viên và xu hướng phát triển kinh tế - xã hội, khoa học, công nghệ, làm căn cứ cho việc xây dựng chuẩn đầu ra và nội dung chương trình đào tạo.

Đặc biệt, để thuận tiện cho người học, trong công tác tuyển sinh, công nhận tốt nghiệp và hỗ trợ người học sau tốt nghiệp, các hoạt động được triển khai trên môi trường số bao gồm: xây dựng phân hệ trong hệ thống thông tin của trường để tư vấn trực tuyến, thí sinh đăng ký dự thi, xét tuyển, điều chỉnh nguyện vọng trên ứng dụng của nhà trường; thu thập nhu cầu tuyển dụng của các tổ chức, doanh nghiệp và liên hệ với cựu sinh viên, kết nối với các bên liên quan và tạo điều kiện thuận lợi cho công tác quản lý chất lượng đầu ra của nhà trường, hỗ trợ người học sau tốt nghiệp hiệu quả.

Tạo đột phá trong hoạt động giảng dạy

Việc áp dụng công nghệ số không chỉ dừng lại ở khâu quản lý, mà còn giúp đổi mới phương pháp giảng dạy. 100% cán bộ, giảng viên và sinh viên trường đã và đang sử dụng hiệu quả các nền tảng số trong giảng dạy và học tập, từ việc xây dựng bài giảng điện tử đến kiểm tra đánh giá trực tuyến. Điều này không chỉ nâng cao năng lực số cho giảng viên và sinh viên mà còn thúc đẩy họ phát triển khả năng phân tích thông tin và áp dụng kiến thức vào thực tiễn.

Nhà trường cũng chú trọng đến việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong thiết kế bài giảng và giảng dạy, mang lại những hình thức kiểm tra đánh giá mới, hiện đại và chính xác hơn. Các nền tảng dạy và học trực tuyến đang được phát triển, giúp sinh viên có thể học tập linh hoạt, đồng thời tăng cường khả năng kiểm tra và thi trực tuyến.

Hướng đến tương lai số hóa toàn diện

Trong thời gian tới, Trường Cao đẳng Kon Tum sẽ tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số với những cải tiến trong phương thức giảng dạy và quản lý. Việc phát triển ứng dụng công nghệ số không chỉ giúp nâng cao chất lượng đào tạo mà còn góp phần tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động và quá trình hội nhập quốc tế.

Bài và ảnh: ThS Vũ Thị Hằng Nga-GV Trường Cao đẳng Kon Tum

Số lượt xem:904